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| Markenbezeichnung: | FLRT |
| Modellnummer: | 12 1/4" FA617G |
| MOQ: | 20ST |
| Versorgungsfähigkeit: | 300pcs pro Viertel |
Dreikegeliges Felsen-Stückchen, Wasser-Brunnenbohrungs-Stückchen, flüssige Zirkulation, gespritztes Stückchen, TRC-Stückchen
EMPFOHLENE BOHRENDE PARAMETER FÜR ANWENDUNG
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Arten u. IADC-Code |
417 |
437 447 |
517 527 |
517 527 |
537 547 |
617 627 |
637
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WOB |
KN/mm (Stückchen-Durchmesser) |
0.4~0.9 |
0.4~0.9 |
0.35~1.0 |
0.35~1.0 |
0.5~1.0 |
0.6~1.1 |
0.7~1.2 |
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Lb/in. (Stückchen-Durchmesser) |
2285~5142 |
2285~5142 |
2000~5714 |
2000~5714 |
2857~5714 |
3428~6285 |
4000~6857 |
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Umdrehungsgeschwindigkeit (U/min) |
140~60 |
240~70 |
125~50 |
~60 |
110~50 |
100~40 |
80~4 |
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ROLLEN-GESTEINSMEISSEL-AUSSCHNITT-STRUKTUR
Gemäßigt harte Bildungsstückchen werden angefordert, um schwereren Lasten zu widerstehen, also wird Zahnhöhe verringert und Zahnbreite erhöht. Solche Stückchen beruhen auf dem Abfall/, der Aktion mit nur begrenztem Durchdringen ausmeißelt. Der Abstand von Zähnen muss genügend noch sein, das gutes Säubern zu erlauben.
Harte Bildungsstückchen beruhen auf eine Splitterungsaktion und nicht auf Zahndurchdringen zum Bohrgerät, also sind die Zähne kurz und stämmiger als die, die für weichere Bildungen verwendet werden. Die Zähne müssen genug stark sein, der Zerquetschung/, die zu widerstehen Aktion abbricht und die genügenden Anzahlen von Zähnen sollten verwendet werden, um die Einheitslast zu verringern. Abstand von Zähnen ist weniger kritisch, da Überrollschutzvorrichtung verringert wird und die Ausschnitte neigen, kleiner zu sein.
